Статьи по ключевому слову
"обучающиеся":
Молодой учёный
№51 (446) декабрь 2022 г.
— Савченко Н. В., Солдатова О. С.
Электронный учебник как средство повышения качества обучения английскому языку
LXV международная научная конференция «Исследования молодых ученых»
(Казань, сентябрь 2023)
— Водарацкова А. Г.
Применение методов визуальной поддержки как средство социализации обучающихся с расстройством аутистического спектра, тяжёлыми и множественными нарушениями развития
Молодой учёный
№26 (473) июнь 2023 г.
— Цмакова А. А.
Развитие умений говорения с использованием обучающих подкастов на среднем этапе обучения английскому языку
Молодой учёный
№43 (490) октябрь 2023 г.
— Егоров С. А.
Эффективные средства и методы формирования креативного мышления на уроках изобразительного искусства и технологии
Образование и воспитание №1 (42) февраль 2023 г.
— Мандрюкова Л. В., Фомина Л. В.
Применение практико-ориентированных технологий в обучении фармацевтов
Образование и воспитание №2 (43) апрель 2023 г.
— Шкредова А. С., Симанская В. В.
Реверсивное наставничество как средство развития организаторских и коммуникативных склонностей у обучающихся профильных классов психолого-педагогической направленности
Молодой учёный
№50 (236) декабрь 2018 г.
— Завьялова О. А., Станченко Е. Н.
Формирование мотива достижения успеха у обучающихся общеобразовательной организации в интегрированной деятельности педагога-психолога и учителя истории и обществознания
Образование и воспитание №2 (48) апрель 2024 г.
— Груздева Ю. В.
Использование игровых технологий в работе учителя-логопеда
Молодой учёный
№15 (462) апрель 2023 г.
— Гузий М. Е.
Психолого-педагогические основы формирования универсальных учебных познавательных действий у младших школьников на уроках русского языка
Молодой учёный
№47 (494) ноябрь 2023 г.
— Колпачева Е. В., Шуравина Е. А., Колпачев А. Е.
Создание здоровьесберегающей технологии на уроках физической культуры в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта
Молодой учёный
№52 (290) декабрь 2019 г.
— Дюкова С. А.
Прокрастинация как предиктор творческого развития обучающихся среднего звена в школе (на примере уроков технологии)
Молодой учёный
№5 (85) март-1 2015 г.
— Каргина Е. М.
Роль оценочных способностей в формировании и развитии личности обучающегося
Молодой учёный
№7 (506) февраль 2024 г.
— Князева Н. И., Грибанова Е. Т., Соломахина Е. Ю.
Персонализированные технологии обучения русскому языку, литературе, биологии и истории как образовательная инновация
Молодой учёный
№6 (110) март-2 2016 г.
— Ядрышников К. С.
К вопросу о содержательном компоненте правовых компетенций обучающихся при формировании у них правовой культуры
Молодой учёный
№15 (305) апрель 2020 г.
— Дюкова С. А.
