Тематические научные журналы / Вопросы дошкольной педагогики

«Вопросы дошкольной педагогики» №9 (36),
ноябрь 2020

Скачать по частям

Скачать номер целиком

Уже скачали 3862 раза

Купить печатные экземпляры

Агапова М. С., Витязева Н. Е.

Конспект коррекционно-развивающего музыкального занятия «Весеннее настроение» для детей старшей группы детского сада

Андрющенко Л. А., Кокуева Т. А.

Прием регенерации в развитии воображения у дошкольников в условиях образовательной организации

Белая Р. Ю., Терехова Н. Н., Катаева Л. Н.

Формирование элементарных математических представлений у обучающихся дошкольного возраста посредством игровой деятельности

Бокарева Н. А., Дубовик О. П.

Конспект образовательной деятельности, осуществляемой в рамках реализации образовательной области «Познавательное развитие» на тему «Спасательная экспедиция «Чистый Байкал» для детей подготовительной к школе группе

Быкова Е. В.

Тематическая неделя «Осень» в средней группе ДОУ

Воронкова Н. В., Силина Т. И.

Роль сказкотерапии в формировании эмоциональной сферы дошкольников

Воронкова С. А., Котенёва Т. В.

Конспект ООД по познавательному развитию в подготовительной к школе группе на тему «Что мы знаем о планетах?»

Галиева Л. Т.

Здоровьесберегающие технологии в ДОУ по ФГОС. Формы и методы работы по здоровьесбережению

Гизатуллина Г. Г., Головина М. В., Марковникова Е. Ю.

Музыкальный туризм как средство ознакомления старших дошкольников с родным краем

Голубева Г. В.

Конспект интегрированного занятия для детей старшего дошкольного возраста с использованием метода наглядного моделирования на тему «Путешествие в зимний лес»

Горинова М. Ф.

Сценарий развлечения для детей 2-й младшей группы «Сказочный лес Винни-Пуха и его друзей»

Дубова Г. А., Старыгина И. В.

Родительское собрание в старшей группе «Мой ребенок лучше всех!»

Ерёменко . С., Курка И. Ю.

Развитие речи и обогащение словарного запаса у дошкольников с задержкой психического развития через театрализованные игры

Зиганшина З. Р.

Сценарий проведения мероприятия на английском языке «Фестиваль урожая в Великобритании Notting Hill Carnival» в параллельных дошкольных группах (возраст детей 5–7 лет)

Ким Д. Н., Штурнева Т. П.

Формирование и развитие математических способностей дошкольников

Киреева Н. Ю., Боровская Л. В., Бочарова Г. В., Клевцова В. Н.

Конспект развлечения для детей среднего дошкольного возраста «Шебекино — мой город, мой милый сердцу край!»

Коваленко Е. В., Захарова В. А., Владимирова Е. И., Копытина Н. А.

Роль ментальной репрезентации в развитии мышления дошкольников

Козина И. В., Севрюгина С. В., Домбровская О. В.

Проект «Оптические приборы. Бинокль» в рамках реализации парциальной программы «От Фрёбеля до робота: растим будущих инженеров» в группе компенсирующей направленности

Кокорева И. Ф.

Квиз-викторина «Мы разные, мы вместе!»

Корелина В. В.

Конструкт интегрированного занятия на тему «Эх, зимушка-зима»

Кузнецова С. Е., Махонина В. Г., Лотышева Т. В.

Из опыта работы ДОУ по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма

Курка И. Ю., Ерёменко . С.

Как заинтересовать дошкольников математикой

Лаптева Н. В.

Проект «Гость группы» как одна из нетрадиционных форм работы с родителями

Липатова Н. Г., Иванова А. А.

Конспект открытой музыкальной непосредственно-образовательной деятельности для детей второй группы раннего возраста «Грустная тучка»

Лузанова К. А., Мальцева Н. П.

Сценарий праздника с детьми подготовительной к школе группы «Город Кола, в юбилей ты встречай своих гостей!»

Максимова А. А., Федорова Е. В., Шепилова А. В.

Этапы формирования сенсорных эталонов у детей с нарушением зрения в ДОУ

Мамлеева И. В., Жиманова М. Н., Рюшенкова О. В.

Развитие лексико-грамматического строя речи у дошкольников с использованием нейропсихологических методик

Маслина С. В., Попова Е. А., Степанова Е. А.

Роль семьи и педагога в процессе абилитации детей дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями

Медведева Е. Б., Захарян М. Р.

Формирование здорового образа жизни у воспитанников детского сада

Мигунова О. П., Дубовикова М. В., Иванова Н. А.

Сценарий развлечения с родителями в старшей группе «Слава хлебу на земле!»

Муляр Н. В., Черниговских Е. В., Цуканова И. А., Садовская А. Р.

Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ

Панченко С. А., Мехнина О. Ю., Григорова Л. Л., Гулина Л. В., Хохлова Т. А., Дегтеревич Е. Н., Болдеску Е. А., Маркович О. С.

Агитбригада «Здоровые дети в приоритете»

Подлесная И. Н., Шатова О. В., Махонина О. В., Восковская И. В.

Конспект экспериментальной деятельности с детьми второй группы раннего возраста «Удивительный песок»

Попова Е. С., Демидкина М. В.

Мастер-класс «Инновационная форма проведения общего родительского собрания как способ формирования доброжелательного отношения к ДОО»

Попова И. Г., Воронченко М. В., Рассказова А. Н.

Подвижная игра как форма общения у детей с ОВЗ

Пулотов А. М.

Инновационный подход к профессиональной подготовке педагогов дошкольных образовательных организаций

Рюмина Т. А., Соболенко Н. В., Плотникова Т. И., Саможенова А. О., Рындина С. Л.

Детско-родительский клуб как эффективная модель организации взаимодействия с родителями по развитию навыков безопасного поведения детей дошкольного возраста на дорогах города

Свиридова В. В., Беляева Н. И., Березняк А. С.

Социализация детей с расстройством аутистического спектра в пространстве дошкольной образовательной организации

Сирохина Ю. И., Новикова Е. А., Ярухина Н. А.

Визитная карточка воспитателя детского сада в стихах

Ситдикова И. А., Сметанникова О. А.

Реализация проекта «Мое здоровье» как оптимальная организация здоровьесберегающего образовательного процесса в ДОУ

Скулганова Е. Н., Старостенко Н. Н., Тарасова Л. А., Агибалова Т. В.

Доброжелательный детский сад

Слепнева С. А.

НОД по духовно-нравственному развитию в подготовительной к школе группе «Жадность и щедрость»

Смирнова Е. П., Игошина Л. Л.

Пластилинография как средство развития мелкой моторики детей старшего дошкольного возраста

Соколова И. Н., Башмакова Е. А., Буторина С. Ю.

Межличностная аттракция у дошкольников как особый вид социальной установки в период адаптации

Сохарева М. К.

Конспект занятия по сенсорному воспитанию для детей раннего возраста «Путешествие с солнышком»

Степанова И. В., Язарова О. Н., Волгина Н. Г.

Место национальной литературы в образовательной среде современного ДОУ

Тарасова Л. Д., Зюбанова И. Н.

Привлечение педагогического ресурса семьи и повышение родительской компетентности

Тимофеева О. В., Хабарова Н. В., Колегова С. М.

Студия «Игра — это серьезно!»

Ткаченко С. Н.

Развитие речи детей старшего дошкольного возраста посредством ознакомления с овощами и фруктами

Труфанова М. Ю., Тарасова Т. Л., Шевцова Е. С.

Конспект сюжетно-ролевой игры в младшей группе «Больница»

Тутолмина В. Ф.

Конструкт интеллектуальной игры на тему: «Мой город» (подготовительная группа)

Федотова О. А., Никузина Т. А.

Конспект интегрированного занятия в старшей группе на тему «Березка — символ России»

Фисенко Т. В., Панкратова М. Г.

Сценарий праздника «Волшебница Осень» для старшей группы

Царькова В. И., Маурина С. Ю., Орлова Н. П.

Конспект непосредственно-образовательной деятельности по познавательному развитию «В гости к русской березке» для воспитанников подготовительной группы

Шабельникова Е. Н., Криуля А. Ю., Домнич В. А.

Психоэмоциональное развитие детей с задержкой психического развития

Шевелюхина И. В., Пашкова А. Р., Попова Т. В., Гуженко Э. Э., Бочкарева Л. В., Корсакова Е. В.

Конспект занятия для детей младшей группы на тему «Мое сердечко — для матери»

Юшина Ж. А., Витязева Н. Е.

Сценарий праздника «День матери» (для детей старшего дошкольного возраста)

Принимаются статьи

№8 (89), сентябрь 2025

Следующий выпуск

Прием материалов до 31 августа (включительно)

Препринт

Препринт — это статья, доступная для читателей до выхода номера журнала в свет

мгновенно после оплаты

Свидетельство и справка мгновенно после оплаты

Размещение электронной версии до 8 сентября

Загрузка в elibrary.ru 11 сентября

Рассылка печатных экземпляров до 14 сентября

Опубликовать статью

Научный журнал “Молодой ученый” в социальных сетях:

«Вопросы дошкольной педагогики» №9 (36), ноябрь 2020

Ответим на ваш вопрос!

«Вопросы дошкольной педагогики» №9 (36),
ноябрь 2020