Статьи по ключевому слову
"рефлексия":
Молодой учёный
№19 (99) октябрь-1 2015 г.
— Домахин А. А.
Развитие критического мышления у школьников на примере исторической личности Владимира Святославича
Молодой учёный
№22 (260) май 2019 г.
— Такий Е. Ю.
Применение интерактивных методов обучения как средства повышения мотивации к изучению иностранного языка
Молодой учёный
№47 (337) ноябрь 2020 г.
— Заботлина В. В., Степанов С. Ю.
Формирование мотивации к самопознанию у младших школьников
Молодой учёный
№47 (337) ноябрь 2020 г.
— Тахтарова О. В.
Эмпатия и рефлексия как основы дизайн-мышления
Молодой учёный
№50 (288) декабрь 2019 г.
— Саламатин О. Н., Смирнова Н. А.
Отбор объема и содержания тематического материала как важный элемент проектирования занятия внеурочной деятельности
III международная научная конференция «Образование: прошлое, настоящее и будущее»
(Краснодар, август 2017)
— Циулина М. В.
Педагогическое сопровождение становления рефлексивной позиции личности студента педагогического вуза
Молодой учёный
№4 (27) апрель 2011 г.
— Зотова О. Н.
Креативная основа формирования инновационно-педагогической направленности специалистов системы дошкольного образования
Молодой учёный
№46 (336) ноябрь 2020 г.
— Гончаров А. С.
Аксиологический аспект и преобразующие силы ресентимента в структуре современного общества
международная научная конференция «Инновационные педагогические технологии»
(Казань, октябрь 2014)
— Пономаренко Л. Н.
О возможностях педагогической герменевтики в обучении будущих лингвистов-переводчиков
Молодой учёный
№2 (61) февраль 2014 г.
— Субота М. В.
Субъектные особенности эмоционального восприятия музыки: экспериментальный аспект
Молодой учёный
№37 (327) сентябрь 2020 г.
— Камчатнов Г. А.
Деловая игра — интеграция (история-обществознание) «Историческое собеседование»
Молодой учёный
№10 (114) май-2 2016 г.
— Атаева Х. К.
Проектная деятельность на занятиях русского языка в вузе
Молодой учёный
№24 (104) декабрь-2 2015 г.
— Анфалов Е. В.
Проблемы использования рефлексивных методов обучения в условиях военного вуза
Молодой учёный
№9 (89) май-1 2015 г.
— Максимов В. В.
Типология нарративных текстов в аспекте лингводидактики (компетенция — рефлексия — повествование)
Молодой учёный
№16 (306) апрель 2020 г.
— Ганус М. А.
