Статьи по ключевому слову
"мотивация":
Молодой учёный
№20 (519) май 2024 г.
— Иванцова Ю. А., Ишутова А. А., Прокошева П. А.
Измерение уровня тревожности студентов Кировского государственного медицинского университета в межсессионный и предсессионный периоды
Молодой учёный
№13 (408) апрель 2022 г.
— Нгуен Т. К.
Методы обучения иностранному языку в ханойском юридическом университете в условиях пандемии COVID-19
Молодой учёный
№10 (90) май-2 2015 г.
— Кудряшова А. В., Рыбушкина С. В.
Efficiency of action learning being a natural form of getting knowledge and developing skills
Молодой учёный
№22 (469) июнь 2023 г.
— Соколовская Ю. А.
Анализ проблем, с которыми сталкиваются организации, осуществляющие уступку прав требования в сфере теплоснабжения
Молодой учёный
№51 (289) декабрь 2019 г.
— Левина Н. Л.
Особенности мотивационной сферы у студентов разных медицинских специальностей состоящих и не состоящих в тьюторском движении
Молодой учёный
№45 (544) ноябрь 2024 г.
— Прокопив Д. В.
Использование мультимедийных технологий при изучении английского языка в вузе
Молодой учёный
№16 (515) апрель 2024 г.
— Титаренко В. В.
Мотивация высшего руководства в корпорациях
Молодой учёный
№5 (109) март-1 2016 г.
— Григоренко Г. В.
Здоровьетворческая компетентность подростков и социально-педагогические условия ее формирования
VIII международная научная конференция «Проблемы и перспективы развития образования»
(Краснодар, февраль 2016)
— Кувандыкова Х. Б.
Пути развития творческой деятельности учащихся
Молодой учёный
№12 (563) март 2025 г.
— Бочарова Т. П.
Особенности девиантного поведения подростков в условиях образовательной организации
Молодой учёный
№17 (76) октябрь-2 2014 г.
— Рутман Я.
Motivation as a Major Aspect of Study
Молодой учёный
№13 (564) март 2025 г.
— Маербеков А. Е.
Влияние цифровых технологий на формирование привычек здорового образа жизни: возможности и риски
Молодой учёный
№51 (550) декабрь 2024 г.
— Валиева М. С.
Мотивационное управление как междисциплинарная научная проблема
Молодой учёный
№40 (330) октябрь 2020 г.
— Сукалина Т. С.
Как высокомотивированный учитель влияет на самообразование учащихся
Молодой учёный
№48 (547) ноябрь 2024 г.
— Гирфанова Е. Р.
