Статьи по ключевому слову
"младший школьник":
Молодой учёный
№12 (459) март 2023 г.
— Жакупова Г. Ш.
Педагогические условия формирования креативного мышления младших школьников
Молодой учёный
№8 (298) февраль 2020 г.
— Циба И. П.
Значение театрализованной деятельности в развитии коммуникативных навыков у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития
Молодой учёный
№5 (191) февраль 2018 г.
— Арифуллина Г. Ш.
Влияние детско-родительских отношений на мотивацию и интеллектуальную сферу младшего школьника
Молодой учёный
№18 (152) май 2017 г.
— Арифуллина Г. Ш.
Мотивация как личностно-регулятивный механизм познавательных способностей
Молодой учёный
№22 (102) ноябрь-2 2015 г.
— Верещагина Е. В.
Развитие культурно-лингвистических компетенций младших школьников в процессе создания лингвистического портфолио
Молодой учёный
№48 (182) декабрь 2017 г.
— Комарова О. Н., Стрункина В. А.
Использование метода проектов в рамках предмета «Окружающий мир» как средство формирования у младших школьников ценностного отношения к природе
Молодой учёный
№23 (313) июнь 2020 г.
— Гудкова И. В.
Взаимодействие семьи и школы по вопросу правильного питания младшего школьника
XIII международная научная конференция «Проблемы и перспективы развития образования»
(Краснодар, апрель 2021)
— Агафонова Г. Н., Бартенева Е. Ю., Семибратченко Т. В.
Обучение созданию высказываний младших школьников на уроках русского языка
XX международная научная конференция «Исследования молодых ученых»
(Казань, май 2021)
— Шевелева К. М.
Сравнительный анализ особенностей развития и формирования учебной мотивации у младших школьников с задержкой психического развития и их сверстников с нормальным развитием
Молодой учёный
№44 (439) ноябрь 2022 г.
— Макарова С. Е.
Использование цифровых инструментов на уроках по предмету «Окружающий мир»
Молодой учёный
№50 (392) декабрь 2021 г.
— Феофилактова М. В.
Организация проектной деятельности на уроках в начальных классах
Молодой учёный
№22 (102) ноябрь-2 2015 г.
— Васютина А. А.
Развитие этнокультурной компетентности младших школьников при ознакомлении с хакасскими топонимическими легендами
Молодой учёный
№29 (319) июль 2020 г.
— Лямина О. И.
Проблема преемственности в изучении текстовых задач в детском саду и начальной школе
Молодой учёный
№18 (360) апрель 2021 г.
— Захарова Е. С.
Проблема лексических навыков у младших школьников в процессе обучения речевому этикету на уроках русского языка
Молодой учёный
№6 (244) февраль 2019 г.
— Колун А. А.
