Статьи по ключевому слову
"коррекция":
Молодой учёный
№14 (148) апрель 2017 г.
— Агаев А. Э.
Работа психолога с трудными детьми младшего школьного возраста
Молодой учёный
№7 (87) апрель-1 2015 г.
— Пургина А. А., Онуфриева В. В.
Коррекция тревожности младших школьников
Молодой учёный
№7 (111) апрель-1 2016 г.
— Волкова Н. А.
Специфические приемы логоритмики в работе с детьми (в том числе детей с ОВЗ) первой ступени образования в условиях внедрения ФГОС ДО
Молодой учёный
№15 (305) апрель 2020 г.
— Кожина Г. К., Чаладзе Е. А.
Реализация нейропсихологического подхода в коррекции дисграфии у младших школьников
VIII международная научная конференция «Актуальные вопросы современной педагогики»
(Самара, март 2016)
— Зайцева М. В.
Коррекция нарушений опорно-двигательного аппарата у детей с умственной отсталостью средствами фитбол-гимнастики
Педагогика высшей школы №1 (4) март 2016 г.
— Умархаджиева С. Р.
Социальные технологии по профилактике и коррекции девиантного поведения
Молодой учёный
№37 (275) сентябрь 2019 г.
— Кравчук Л. А.
Преодоление фонетико-фонематического недоразвития речи у дошкольников посредством проектного метода через взаимодействие с родителями
Молодой учёный
№16 (358) апрель 2021 г.
— Тимофеева Ю. И.
Особенности нарушений дыхания у дошкольников со стертой формой дизартрии
Молодой учёный
№39 (329) сентябрь 2020 г.
— Мозговая И. В., Кокоткина Н. Н.
Коррекция расстройств эмоционально-волевой сферы и поведения у детей с ограниченными возможностями здоровья
Молодой учёный
№41 (227) октябрь 2018 г.
— Кивалкина Н. Ю.
Особенности и коррекция нарушений голоса у лиц голосовых и неголосовых профессий
Молодой учёный
№50 (392) декабрь 2021 г.
— Таращук Т. Ю.
Комплексный подход в коррекции речевых нарушений
Молодой учёный
№8 (88) апрель-2 2015 г.
— Акутина С. П., Хрустова Е. С.
Психолого-педагогическая коррекция конфликтного поведения подростков, воспитывающихся в условиях учреждений интернатного типа
Молодой учёный
№9 (299) февраль 2020 г.
— Мархандаева Г. И.
Выявление нарушений слоговой структуры слова у дошкольников с общим недоразвитием речи и пути их коррекции
Молодой учёный
№19 (257) май 2019 г.
— Саидмуратова У. Р.
Тестирование как метод контроля и мониторинга знаний при обучении иностранным языкам в дистанционном образовании
Молодой учёный
№24 (314) июнь 2020 г.
— Фомина Е. А.
