№15 (357) апрель 2021 г.
Авторы:
Старостина Светлана Алексеевна
Рубрика: Педагогика
Страницы: 337-341
Библиографическое описание: Старостина, С. А. Рекомендации по применению персонального сайта учителя в процессе обучения математике в рамках дифференцированного подхода / С. А. Старостина. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2021. — № 15 (357). — С. 337-341. — URL: https://moluch.ru/archive/357/79967/ (дата обращения: 06.05.2024).
Объем: 0,49 а.л.
Статус: Опубликована
