№4 (4) апрель 2009 г.
Авторы:
Велибекова Лейла Эльберт гызы
Рубрика: Психология и социология
Страницы: 180-183
Библиографическое описание: Велибекова, Л. Э. Психолого-педагогическое обоснование методики работы над синтаксическими синонимами при обучении русскому языку как неродному / Л. Э. Велибекова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2009. — № 4 (4). — С. 180-183. — URL: https://moluch.ru/archive/4/257/ (дата обращения: 15.05.2024).
Объем: 0,23 а.л.
Статус: Опубликована
