Зельгейм Анастасия Дмитриевна

№2 (292) январь 2020 г.

Авторы: Зельгейм Анастасия Дмитриевна

Рубрика: Педагогика

Страницы: 389-390

Библиографическое описание: Зельгейм, А. Д. От теории до практики: изучение психолого-педагогической готовности учителя к педагогической деятельности в условиях инклюзии / А. Д. Зельгейм. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2020. — № 2 (292). — С. 389-390. — URL: https://moluch.ru/archive/292/66278/ (дата обращения: 06.05.2024).

Объем: 0,18 а.л.

Статус: Опубликована

Текст статьи