№23 (261) июнь 2019 г.
Авторы:
Гурякова Екатерина Руслановна,
Дорофеева Татьяна Анатольевна (научный руководитель)
Рубрика: Педагогика
Страницы: 347-349
Библиографическое описание: Гурякова, Е. Р. Логоритмика как средство развития просодической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с нарушением опорно-двигательного аппарата / Е. Р. Гурякова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2019. — № 23 (261). — С. 347-349. — URL: https://moluch.ru/archive/261/60318/ (дата обращения: 04.05.2024).
Объем: 0,23 а.л.
Статус: Опубликована
