Статьи по ключевому слову
"профессиональная деятельность":
Молодой учёный
№23 (157) июнь 2017 г.
— Офицерова А. В.
Система стимулирования и мотивации деятельности работников общеобразовательной организации как средство управления
Молодой учёный
№15 (201) апрель 2018 г.
— Тысленко В. В.
Мотив выбора профессии студентами, обучающимися по направлению «Психология»
Молодой учёный
№18 (308) май 2020 г.
— Катунин А. П., Бутынко Д. В.
Эмоциональное выгорание: сущность и содержание
Молодой учёный
№13 (460) март 2023 г.
— Кузнецова П. В.
Готовность педагогов российских школ к ведению уроков в дистанционном формате
Молодой учёный
№21 (416) май 2022 г.
— Кизилова М. А.
Психологическая готовность к профессиональной деятельности как сложное многоаспектное понятие
Молодой учёный
№11 (458) март 2023 г.
— Козлова М. А.
Личностные характеристики сотрудников МЧС
Вопросы экономики и управления №3 (5) май 2016 г.
— Чердакова А. В.
Роль профессиональных стандартов в профориентации молодых специалистов
Молодой учёный
№19 (123) октябрь-1 2016 г.
— Мишин А. А.
Психологические особенности ценностных ориентаций сотрудников уголовно-исполнительной системы в процессе профессионализации
Молодой учёный
№40 (330) октябрь 2020 г.
— Каймакова Ю. А.
Синдром выгорания у руководителей и его влияние на профессиональную деятельность
Молодой учёный
№44 (334) октябрь 2020 г.
— Цыпкайкина Е. В.
Проблемы прохождения государственной гражданской службы в аппарате суда
IV международная научная конференция «Инновационные педагогические технологии»
(Казань, май 2016)
— Капунова М. И.
Задачи педагогического обучения дизайнеров в процессе формирования готовности к инновационной профессиональной деятельности
II международная научная конференция «Медицина и здравоохранение»
(Уфа, май 2014)
— Карпенко О. Н.
Социально-экономические аспекты работы медицинских психологов в учреждениях здравоохранения
II международная научная конференция «Психологические науки: теория и практика»
(Москва, март 2014)
— Сняданко И. И.
Влияние Я-концепции на уровень учебно-профессиональной самоэффективности студентов
Молодой учёный
№1 (60) январь 2014 г.
— Кужельный А. В.
Экспериментальная проверка методики формирования готовности будущего учителя технологий к профессиональному саморазвитию
Молодой учёный
№15 (305) апрель 2020 г.
— Бердали Ж. М.
