Статьи по ключевому слову
"навыки":
VI международная научная конференция «Проблемы и перспективы развития образования»
(Пермь, апрель 2015)
— Оразбаева К. О.
Научно-теоретический анализ формирования глобальной компетентности педагога ХХІ века
Молодой учёный
№43 (281) октябрь 2019 г.
— Аширматова М. Ж.
Лингвокультурная компетенция и компетенция: отражение терминов в методических словарях
Молодой учёный
№11 (91) июнь-1 2015 г.
— Мальцева В. Р., Тумакова Н. А.
К вопросу об обучении старшеклассников диалогической речи на иностранном языке: задачи и подходы
IV международная научная конференция «Актуальные вопросы современной педагогики»
(Уфа, ноябрь 2013)
— Касторная И. А., Рядинская Л. В., Кайдалова Е. В.
Индивидуализация обучения как средство развития самостоятельности и способности учащихся решать творческие задачи
Молодой учёный
№6 (453) февраль 2023 г.
— Михайлик М. И.
Проектная деятельность в математике
Молодой учёный
№8 (298) февраль 2020 г.
— Сосновский Ю. М., Балагин Д. В., Балагин О. В., Лаврентьев Д. А., Кривошапкин А. П.
Контекстные задачи по физике как средство формирования профессиональной компетенции на подготовительных курсах в центрах довузовской подготовки
Молодой учёный
№40 (174) октябрь 2017 г.
— Матвиенко Е. В., Репинецкий С. А.
Эволюция образа молодого учёного в России: направления и перспективы
Образование и воспитание №3 (18) июнь 2018 г.
— Абдуллаева Ш. Д.
Инновационные технологии обучения гуманитарных и социальных дисциплин в Ургенческом филиале ТУИТ
Молодой учёный
№11 (91) июнь-1 2015 г.
— Ростова Е. С., Тумакова Н. А., Сенцов А. Э.
Некоторые вопросы обучения старшеклассников навыкам и умениям иноязычной диалогической речевой деятельности
Молодой учёный
№27 (526) июль 2024 г.
— Попова Е. А.
Мишени когнитивно-поведенческой терапии при работе с прокрастинацией
Молодой учёный
№40 (487) октябрь 2023 г.
— Сапронова Е. А.
Формирование безопасного поведения в быту у детей старшего дошкольного возраста
Образование и воспитание №1 (37) февраль 2022 г.
— Скороход Л. А.
Исполнительская культура начинающего пианиста: исторический аспект и роль фортепианной музыки в музыкально-эстетическом воспитании обучающихся
Молодой учёный
№34 (533) август 2024 г.
— Тунгушбек М. Б., Курмет А. К.
Применение игровых технологий в преподавании химии: виды химических игр и методические рекомендации
Молодой учёный
№52 (394) декабрь 2021 г.
— Асатова В. Р., Галич Т. Н.
Организация самоконтроля учащихся начального звена
Молодой учёный
№15 (462) апрель 2023 г.
— Арстанбекова К. М., Хабибуллин И. Р., Азовцева О. В.
