Статьи по ключевому слову
"исследовательская деятельность":
Вопросы дошкольной педагогики №1 (7) январь 2017 г.
— Позднякова А. А.
Формирование экологической компетентности у старших дошкольников посредством исследовательской деятельности
Молодой учёный
№19 (361) май 2021 г.
— Маеренкова В. В.
Технология «веб-квест» на уроках математики
Образование и воспитание №2 (12) апрель 2017 г.
— Желтова Н. А.
Кейс-технологии как средство формирования ключевых компетенций обучающихся на уроках истории и кубановедения
Молодой учёный
№19 (257) май 2019 г.
— Хертуева Т. Г.
Проектная и исследовательская деятельность как формы организации работы с одаренными детьми во внеурочное время
Молодой учёный
№20 (310) май 2020 г.
— Валеева Э. Б.
Формирование и развитие исследовательских умений учащихся в урочное и внеурочное время с применением инновационных технологий образования
Вопросы дошкольной педагогики №5 (15) октябрь 2018 г.
— Гончарова Н. Г.
Детское экспериментирование в период развития ребенка
Молодой учёный
№45 (283) ноябрь 2019 г.
— Сейфулина В. С.
Организация проектной деятельности обучающихся в системе среднего профессионального образования
Молодой учёный
№3 (50) март 2013 г.
— Топор А. В., Кодрул Е. Н.
Организации эколого-ориентированной исследовательской деятельности учащихся
Молодой учёный
№50 (288) декабрь 2019 г.
— Саламатин О. Н., Смирнова Н. А.
Отбор объема и содержания тематического материала как важный элемент проектирования занятия внеурочной деятельности
Молодой учёный
№4 (63) апрель 2014 г.
— Исмаилов К., Исмаилова Ш. К.
Методические вопросы организации самостоятельной работы студентов
Молодой учёный
№7 (297) февраль 2020 г.
— Светличный И. Ю.
Применение системно-деятельностного подхода во внеурочной деятельности по географии
XII международная научная конференция «Актуальные задачи педагогики»
(Краснодар, июль 2021)
— Гаспаров А. А.
Интерпретации текста пьесы Б. Шоу «Пигмалион» в проектной деятельности старшеклассников
Молодой учёный
№3 (38) март 2012 г.
— Сергеева И. И.
Исследовательская деятельность как эффективная форма построения образовательного пространства для развития личности
Молодой учёный
№8 (88) апрель-2 2015 г.
— Абрамова В. Ю., Авдеева Н. В.
Особенности подготовки бакалавров в процессе изучения курса «Методика обучения и воспитания безопасности жизнедеятельности» в условиях гуманизации образования
Образование и воспитание №1 (1) февраль 2015 г.
— Данилов О. Е.
