Статьи по ключевому слову
"интеграция":
Вопросы дошкольной педагогики №5 (75) май 2024 г.
— Асеева Е. И., Шекель М. Ю.
Особенности интегрированных занятий воспитателя и учителя-логопеда по развитию речи у дошкольников
Вопросы дошкольной педагогики №2 (39) февраль 2021 г.
— Хрипунова А. А., Макарова Г. В., Гусева А. В.
Проектирование содержания социальной адаптации дошкольников на основе интеграции деятельности педагога-психолога, музыкального руководителя и педагога по изобразительному искусству
Вопросы дошкольной педагогики №4 (41) апрель 2021 г.
— Потолова Т. П., Пономарева Т. Н., Кувшинова С. В.
Интеграция и реализация образовательных областей «Музыка» и «Воспитание» в дошкольной образовательной организации
Молодой учёный
№9 (560) февраль 2025 г.
— Красовских Т. И.
Использование методов кинезиологии в коррекционно-образовательном процессе у детей с ограниченными возможностями здоровья
Молодой учёный
№22 (521) май 2024 г.
— Бронникова Е. А.
Развитие творческого потенциала дошкольников путем интеграции музыки и театра
Молодой учёный
№3 (554) январь 2025 г.
— Ташкинова П. Ю.
Инклюзивные проекты в ДОУ детьми с ограниченными возможностями здоровья
Молодой учёный
№26 (473) июнь 2023 г.
— Куприянов Д. С., Мельникова С. В.
Особенности создания социальных сетей для внутрикорпоративного маркетинга
Молодой учёный
№16 (411) апрель 2022 г.
— Чжан Я.
Управление конкурентоспособностью промышленной организации в условиях глобализации экономики
Молодой учёный
№6 (557) февраль 2025 г.
— Смагин В. Э.
Творческая задача репетиционного процесса для постановки спектакля в детском театральном коллективе
Молодой учёный
№21 (80) декабрь-2 2014 г.
— Кайда А. Ю., Черний А. В.
Интеграция гетерогенной информации в кредитно-скоринговых системах
Молодой учёный
№17 (568) апрель 2025 г.
— Пикалов Д. С., Высочкина А. А.
Интеграция России и Белоруссии в рамках Союзного государства
Вопросы дошкольной педагогики №5 (75) май 2024 г.
— Лиховидова И. В., Буравлёва А. В.
Интеграция деятельности музыкального руководителя и инструктора по физической культуре с использованием инновационных технологий
Молодой учёный
№46 (545) ноябрь 2024 г.
— Солдатенкова А. А.
Ресурсный класс как модель инклюзивного образования для детей с расстройствами аутистического спектра
Молодой учёный
№5 (504) февраль 2024 г.
— Белогура А. В.
Взгляд современного педагога на инклюзию изнутри
международная научная конференция «Инновационные технологии в сельском хозяйстве»
(Москва, июнь 2015)
— Махотлова М. Ш.
