Материалы XVI международной научной конференции «Педагогическое мастерство»

Отправьте статью сегодня! Журнал выйдет 7 июня, печатный экземпляр отправим 11 июня.

Опубликовать статью в журнале
Проекты
Меню
Поиск
+7 (843) 500-57-53
info@moluch.ru
Личный кабинет
Научные конференции / Педагогические науки

Педагогическое мастерство

XVI международная научная конференция
Место проведения конференции и издания сборника Казань
Конференция состоялась в заочной (дистанционной) форме в ноябре 2021 года
  • ISBN 978-5-6047275-1-5
  • УДК 37(063)
  • ББК 74
  • П24
  • Педагогическое мастерство: материалы XVI Междунар. науч. конф. (г. Казань, ноябрь 2021 г.). — Казань: Молодой ученый, 2021. - 80 с.
Купить печатные экземпляры Скачать электронную версию
Сборник скачали 1093 раза
Величко Е. В.

Эффективность показа фильмов с субтитрами на уроках английского языка для детей с ОВЗ

Замфир М. Ю.

Рекомендации по использованию методов диагностики и мониторинга воспитанности в школах-интернатах для обучающихся с ОВЗ

Зуева О. Е., Хасан Р. М.

Цифровые технологии как инструмент формирования грамматических навыков в курсе иностранного языка для специальных целей (на примере направления «Туризм»)

Иванова Е. М.

Применение педагогических технологий экологического воспитания на уроках математики

Калинина О. А., Алехина Н. В., Бойцова Е. В.

Современные методы и формы взаимодействия участников образовательного процесса в формате дистанционного обучения

Коваленко С. А.

Совершенствование педагогического мастерства преподавателя в условиях дистанционного обучения в системе СПО

Коняева В. С.

Мотивация обучающихся на уроках английского языка и пути ее повышения

Лагус Л. В., Минакова Ю. В.

Особенности обучения детей игре на струнно-смычковых инструментах в период дистанционного обучения в дополнительном образовании

Ланевская В. М.

Процесс воспитания в профессиональном образовании будущего специалиста

Михневич Е. А.

Коллектив и личность — проблема взаимосвязи

Петрова И. Ф., Краснова Н. В.

Обновление содержания изобразительной деятельности детей 5–6 лет через внедрение программы «Шаг в искусство» С. В. Погодиной

Прибыткова Г. Н.

Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ (ЗПР) в современной школе

Синякова А. Д.

Использование мнемотехнических методов запоминания информации при изучении иностранного языка

Солнышкина В. В.

Система оценки достижения образовательных результатов по математике обучающимися с ограниченными возможностями здоровья

Сумароков В. К., Станкевич А. В., Таршилова Е. М., Сумарокова В. В., Беззубцева Н. О., Мамонов Е. А.

Цифровая компетенция педагога

Шалдина А. В.

Формирование soft skills обучающихся СПО с помощью цифровых компетенций

Задать вопрос