Отправьте статью сегодня! Журнал выйдет 4 мая, печатный экземпляр отправим 8 мая.

Опубликовать статью в журнале

Научные конференции / Педагогические науки

Инновационные педагогические технологии

XI международная научная конференция

Место проведения конференции и издания сборника Казань

Конференция состоялась в заочной (дистанционной) форме в феврале 2021 года

ISBN 978-5-905483-88-2
УДК 37(063)
ББК 74
И66
Инновационные педагогические технологии: материалы XI Междунар. науч. конф. (г. Казань, февраль 2021 г.). — Казань: Молодой ученый, 2021. - 54 с.

Открыть описание сборника в elibrary.ru

Купить печатные экземпляры Скачать электронную версию

Сборник скачали 1010 раз

Выберите раздел сборника

Калинина О. А., Фоменко Е. А.

Речевая диагностика ребенка как значимый компонент его общего развития

Матафонова Т. Н., Емельяненко Е. А.

Индивидуальный подход к детям в процессе обучения и воспитания

Ерофеева А. А.

Современный урок русского языка — альтернатива традиционного урока

Фомина Т. В., Федотова Н. Н., Пелюшенко И. В., Князева А. В.

Конспект НОД по теме «Путешествие по стране Математика»

Кожина Н. В., Кленкова Г. А.

Инновационные педагогические технологии в модульном обучении, как средство повышения качества образования

Демушкина О. В.

Модульная программа дистанционной школы будущих исследователей и проектировщиков: от идеи — к реализации

Коробова Э. В., Ковалева О. В.

Использование ИКТ в образовательном пространстве

Сур А. Е.

Применение тьюторских технологий как фактор формирования интереса школьников к изучению русского языка и литературы

Канаева Т. С.

Прогулка как одна из эффективных форм организации самообразования детей старшего дошкольного возраста в условиях дошкольной образовательной организации

Шамшурина А. А., Лукина С. Л., Жарёнова О. Ю., Вирясова С. А., Бутрим И. Н., Боровикова Е. Ю.

Совместная работа с родителями по развитию мышления через плоскостное моделирование с детьми дошкольного возраста

Жовтоконь С. О.

Использование тематического портфолио в тьюторском сопровождении учащихся 11-х классов при подготовке к ЕГЭ по русскому языку

Панкова С. В.

Проблемное обучение на уроках биологии как основа процесса, развивающего потребность и умение учиться

Ткачёва А. В.

Квест как один из инструментов музейной педагогики

Сосновая И. Н., Кошель А. С.

Развитие учебной самостоятельности младших школьников на основе работы с цифровыми образовательными ресурсами и дифференцированного подхода

Шальнев Н. А.

Использование современных педагогических технологий для успешного развития навыков словообразования у обучающихся на уроках немецкого языка

Мельник Т. П.

Развитие навыков личной гигиены у детей со сложной структурой дефекта развития

Поварова Л. В.

Практико-ориентированный подход в профессиональном обучении

Рахматов А. И.

Обучение движениям рукоборцев в армрестлинге

Рахматов А. А.

Стрессоустойчивость как один из факторов повышения успешности обучения студентов вузов

Котов А. В.

Теоретические подходы к оценке качества образования тестированием посредством установления критериев

Артюшина А. В.

Креативная студия «Весёлая компания и Я»

Сокольникова Н. Е.

Техническое оснащение современного урока: личный опыт, проблемы и перспективы

Баирова Т. В., Давыдовская А. Ю.

Возможности использования платформ для организации видеоконференций Zoom и Skype в образовательном процессе

Научный журнал “Молодой ученый” в социальных сетях: