Отправьте статью сегодня! Журнал выйдет ..., печатный экземпляр отправим ...
Опубликовать статью

Молодой учёный

Методическая разработка внеклассного мероприятия «Космическое путешествие»

Методическая копилка: школьное образование
Препринт статьи
27.08.2026
Поделиться
Библиографическое описание
Методическая разработка внеклассного мероприятия «Космическое путешествие» / О. В. Муртазина, Т. А. Самаркина, Е. В. Бочкарева [и др.]. — Текст : непосредственный // Образование и воспитание. — 2026. — № 8 (71). — URL: https://moluch.ru/th/4/archive/332/11216.


Ведущий: Сегодня всех приветствуем в нашем зале. Ребята, кто из вас знает, какой праздник отмечает наша страна 12 апреля? -Кто был первым космонавтом, который первым увидел нашу планету из далёкого космоса?

С глубокой древности люди мечтали летать как птицы. И на чем только не отправлялись в небеса герои сказок. Алладин на ковре-самолете, баба Яга в ступе, Иванушку несли на своих крыльях гуси-лебеди. Прошли сотни лет, и люди сумели покорить воздушное пространство Земли. Сначала они поднимались в небо на воздушных шарах, позже на самолетах и вертолетах, но люди мечтали и о космическом пространстве. Ученые мечтали о полете человека в космос. Но прежде они решили проверить безопасность полетов на наших верных четвероногих помощниках — собаках. Выбирали собак не породистых, а дворняжек — ведь они и выносливы, и неприхотливы, и очень смышленые.

В 1960 году 19 августа стартовал космический корабль «Восток» с четвероногими космонавтами Белкой и Стрелкой. Они провели в космосе 22 часа, почти целый день. Космический корабль облетел вокруг Земли 18 раз и благополучно вернулся на Землю.

— Ребята, а кто из вас хотел бы полететь в космос? Я знаю одного мальчика, который мечтал полететь в космос и побывать на других планетах.

(Входит мальчик, глядит в подзорную трубу. Свет гаснет, на небе появляются звезды)

Мальчик: Я вижу созвездие Большой Медведицы, оно похоже на ковш, а это самая яркая звезда Сириус, а это созвездие называется орион…и т. д. Какая яркая сегодня луна.

Садится на стульчик и засыпает. (Свет гаснет. Включаются звуки космоса. Включается свет на сцене)

Надпись с названием планеты «Лунарис-5». На сцене появляются веселые инопланетяне» Танец инопланетян. После танца они играют друг с другом. Звучит громкая музыка и появляется злой инопланетянин, в руках у него бластер, он начинает стрелять по жителям планеты, они замирают.

— Я межгалактический пират, хочу захватить планету Лунарис-5, а потом уже захвачу и другие планеты и буду править всем космосом, я повелитель космоса.

Гаснет свет, звучит космическая музыка. В это время на сцене появляются три кресла,

Голос: Внимание, внимание! Захвачены жители планеты Лунарис-5, им требуется помощь, отряду космонавтов приготовится к старту.

Под музыку входят космонавты и садятся в кресла. Гаснет свет —корабль взлетает под музыку.

Включается голос-заставка мальчика – капитана корабля: Включаю торможение экипажу приготовится к приземлению!

Через несколько минут появляется свет — космонавты очутились на планете Лунарис-5 (под музыку «Земля в иллюминаторе» космонавты выполняют движение)

Капитан: Мы прибыли на планету Лунарис-5, что же здесь случилось и где все жители –смотрит в бинокль. Кажется, я их вижу, но они не двигаются.

Вбегает космопират и начинает стрелять по космонавтам. Но они не поддаются (расколдовывают пленников) и пытаются уговорить пирата покинуть планету. Пират предлагает выполнить задания.

— Если вы не сможете их выполнить, то я останусь здесь и буду править планетой.

Задание 1 Космические загадки:

Над бабушкиной избушкой

Висит хлеба краюшка.

Собаки лают,

Никак не достанут. (Луна)

Планета голубая,

Любимая, родная,

Она твоя, она моя,

И называется … (Земля)

Специальный космический есть аппарат,

Сигналы на Землю он шлет всем подряд,

И как одинокий путник

Летит по орбите … (спутник)

Медведь на глыбе ледяной,

Подружка в небе над волной.

Она — созвездье, он живой

В блестящей шубе меховой.

Он дружит с ветром и водой,

Она — с Полярною звездой.

Никак не могут встретиться

Медведь с Большой … (Медведицей)

До Луны не может птица

Долететь и прилуниться,

Но зато умеет это

Делать быстрая...(ракета)

Задание 2

(собери космический аппарат из модулей)

Задание 3

«Луноступы»

Задание 4 Парад планет (Дефиле планет) Дети должны отгадать название планет

На этой планете такая жара,

Что там оказаться опасно, друзья.

( Меркурий. Самая жаркая планета, потому что она ближе всех расположена к солнцу).

— В честь богини красоты

Названа эта планета.

(Венера. В честь богини любви и красоты, планета покрыта толстым слоем облаков).

— На какой планете солнечной системы есть воздух и вода?

(Земля)

— А эта планета гордится собой.

Поскольку считается самой большой.

(Юпитер)

Планета кольцами окружена,

И этим отличается она.

(Сатурн. Планета в шляпе; а кольца изо льда, песка, камней, газа).

— А что за планета голубовато-зеленого цвета?

( Уран. Лежебока, двигается как бы лежа на боку ).

— Царь морской названье той планете дал.

Он именем своим ее назвал.

(Нептун )

— А эту планету холод страшный сковал,

Теплом ее солнечный луч не достал.

( Плутон. Холодная планета, так как находится дальше всех от солнца).

Задание 5 Космический завтрак

Ребята, пока мы разгадывали загадки, нам доставили телеграмму от настоящих космонавтов. Но оказалось, что в тексте почему-то пропущены некоторые слова. Итак, давайте вместе попробуем восстановить текст:

Ты, малыш, не позабудь: в космонавты держишь… ( путь ).

Главным правилом у нас — выполнять любой… ( приказ )!

Космонавтом хочешь стать — должен много-много… ( знать )!

Любой космический маршрут открыт для тех, кто любит… ( труд ).

Только дружных звездолет может взять с собой в …( полет ).

Скучных, хмурых и сердитых не возьмем мы на… ( орбиты )

Капитан: ура, мы победили тебя злой пират, справились со всеми твоими заданиями, теперь улетай подальше от нашей планеты

Пират: Ребята. Прошу вас, можно мне остаться и стать вашим другом.

Ведущий А сейчас внимание, сеанс космической связи (на экране космонавты благодарят детей за помощь) космонавты улетают.

Мальчик просыпается. Какой замечательный сон мне приснился, как будто я летал на планету Лунарис-5

Ведущий: Ну, чем же закончился твой сон?

Мальчик: мы помирились и улетели домой (Заключительная песня «Ты да я, да мы с тобой»).

Можно быстро и просто опубликовать свою научную статью в журнале «Молодой Ученый». Сразу предоставляем препринт и справку о публикации.
Опубликовать статью
Образование и воспитание №8 (71) сентябрь 2026 г.
📄 Препринт
Файл будет доступен после публикации номера
Похожие статьи
Сценарий досуга «День космонавтики» во 2-й младшей группе
Развлечение «Полёт на Луну» для детей старшей подготовительной группы с задержкой психического развития
Конспект организованной образовательной деятельности в подготовительной группе «Космическое путешествие»
Сценарий музыкально-спортивного праздника в средней группе, посвящённого Дню Космонавтики
Сценарий досуга ко Дню космонавтики для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие в космические дали»
Методическая разработка квест-игры для детей старшей и подготовительной группы на тему «Космическое путешествие»
К некоторым вопросам о политике коммунистической партии Испании в годы гражданской войны 1936–1939 гг.
Конспект интегрированного занятия в старшей группе по направлению «Познавательное развитие» на тему «Космос»
Сценарий группового психологического занятия «Полет к далекой планете» (для детей младшего школьного возраста)
Формирование познавательного отношения к труду и представлений о мире профессий у детей дошкольного возраста «Космические профессии будущего»

Молодой учёный