Статья раскрывает одну из основных тенденций в мировой экономике, а именно возрастание роли экономики знаний в условиях глобальной конкуренции. Сегодня именно производство знаний служит основным источником роста экономики в развитых странах. О темпах развития данной тенденции говорит, что 90 % ученых и инженеров, работавших за всю историю развития человечества, — наши современники, а среди всего объема знаний 90 % созданы за последние три десятилетия.

Ключевые слова: экономика знаний, человеческий капитал, малый бизнес, подходы к изучению, постиндустриальная экономика

В современном мире российская экономика по ряду ключевых показателей значительно уступает экономике развитых и ряда развивающихся стран: экономика России находится в переходном состоянии от индустриального к постиндустриальному — низкий социальный уровень граждан (оплата труда, медицина и образование). Переход к постиндустриальному типу экономик в развитых странах непосредственно связан с эпохой инноваций и научных исследований — и как итогом — коммерциализацией идей с выведением на мировой рынок инновационных видов продуктов и услуг.

Определение «постиндустриализм» принят в научном обороте в начале XX века профессором А. Кумарасвами, который специализировался на доиндустриальном развитии азиатских стран. Впервые данный термин был использован в конце 1950-х годов, популярность концепция развития постиндустриального общества получила благодаря научным работам и трудам профессора Гарвардского университета Дэниела Белла, в частности «Грядущее постиндустриальное общество, 1973 год» [1, с. 56].

В статье «Анализ развития экономики знаний и инновационной среды» Дурова Р. А. автор говорит о том, что в странах с постиндустриальной экономикой инновационные сектора создают предложение для практически всех экономических агентов — хозяйствующих субъектов и домашних хозяйств. При этом инновационная деятельность не замещает традиционные отрасли, относящиеся к индустриальному типу экономики, но опережает их в развитии. Главным же фактором активизации инновационной деятельности и создания основы для формирования и становления постиндустриальной экономики является человеческий капитал. В этой связи характерным признаком постиндустриальной экономики является наиболее высокая производительность труда, достойное и наилучшее качество жизни в относительном выражении, государственная поддержка инноваций, образования [2, с. 2].

Важную роль в постиндустриальном обществе выполняет система ценностей, в которой интеллектуальное развитие, активизация творческих способностей значимы. Что касается повышения доли квалифицированных кадров соответствующим образом, то данная система приводит и к совершенствованию инновационной среды. Наукоемкая деятельность в экономике приводит к снижению внимания к развитию отраслей материального производства без высокой доли вложенных инновационных идей и высококвалифицированного труда. В следствие этого отрасли уделяют внимание преимущественно в развивающихся странах, что в условиях глобализации осуществляется без особых сложностей. На глобальном рынке развитые страны создают спрос на продукцию традиционных отраслей тем самым стимулируя деловую активность, занятость в развивающихся странах. Но из-за того, что развивающиеся страны наиболее представлены в традиционных отраслях, относительная эффективность их экономической деятельности остается значительно ниже, чем в развитых странах и данным странам проблематично перейти на постиндустриальный тип развития. Развитые страны в таких условиях используют ресурсы наиболее эффективным образом и создают основу для дальнейшего повышения инновационной активности, с помощью этого увеличивая отрыв от развивающихся стран.

По мнению Корчагина Ю. А. в работе «Человеческий капитал, экономика, инновации» прослеживается мысль, включающая в себя положение о том, что для стран относящихся к типу развивающихся, выйти на мировой рынок с продукцией и услугами, которые характерны для постиндустриальной экономики, становится проблематично, в силу серьезного препятствия: необходимостью достижения высоких конкурентных преимуществ в сравнении с уже выведенными на рынок аналогами. Рассматривая основополагающие причины данного явления, необходимо уделить особое внимание понятиям научного и инновационного потенциала. Организация научных школ, создание научного задела, развитие приспособленной внешним и внутренним условиям системы подготовки кадров включает в себя трату времени и усилий. Россия, по индексу экономических знаний, который рассчитывается Всемирным банком, состоит в группе стран со средними доходами. На сегодняшний день положение России ниже в сравнении со странами с переходной экономикой, такими как: Венгрия, Чехия, Польша, Болгария [4, с. 12].

Наивысший этап развития постиндустриальной экономики- экономика знаний. На современном этапе развития экономического общества основной источник роста экономики в странах, относящихся к развитым, является производство знаний и высоких технологий [5]. Результатов в данной области добились США и некоторые страны ЕС.

Основная доля мирового человеческого капитала находится «в руках» стран, принадлежащих к развитым, человеческий капитал — наиболее инвестиционно привлекателен, в силу того, что данные вложения предоставляют им решающее преимущество в технологическом и интеллектуальном развитии, а также опережающем росте качества жизни населения [2, с. 4].В работе Елдышева Ю. Н. «…человеческий капитал в развитых государствах стал главным производительным фактором в создании передовых технологий, совершенствовании производств, в росте их эффективности, опережающем развитии науки, культуры, здравоохранения, безопасности, социальной сферы. Из отчетов ООН о развитии человека следует, что удельный вес человеческого капитала в таких высоко развитых странах, как США, Финляндия, Германия, Япония, Швейцария и др., составляют до 80 % их национального богатства» [3, с. 34].

Для развития отечественного человеческого капитала в рамках инновационной сферы следует его активное совершенствование, с помощью:

− современных государственных институтов, которые реализуют высокий уровень жизни;

− высокоразвитой системы образования;

− фундаментальной наукой;

− научно-технического венчурного предпринимательского сектора;

− производства знаний и высоких технологий;

− информационного общества;

− изобретений и открытий;

− экономической свободы, гражданского общества.

Активизация человеческого капитала в современном мире — создание стимулов для привлечения специалистов к научной деятельности в рамках вузов. Научная деятельность должна определять уровень инновационной активности российского бизнеса. Определение «инновации» включает в себя: внедрение новшеств, обеспечивающих качественный рост эффективности процессов или продукции. Кроме того, инновации — конечный результат интеллектуальной деятельности человека.

В своей работе «Человеческий капитал, экономика, инновации» Корчагин Ю. А. считает, что бизнес представляет возможности по коммерциализации и внедрении в массы эффективных и передовых решений, следовательно научная среда должна стремиться к удовлетворению интересов бизнеса. Фактически в прошлом десятилетии инновационная активность российского бизнеса была не слишком большой. Лишь около 10 % промышленных предприятий показывали результаты инновационной деятельности [4, с. 78].

Роль человеческого капитала на предприятии малого бизнеса строительной отрасли можно наблюдать в следующем сравнении подходов к управлению человеческим капиталом (таблица 1).

Традиционный подход сформировался в индустриальных обществах и призван обеспечивать человеческим ресурсом массовое производство. Инновационный подход формируется по мере становления постиндустриального общества (инновационной экономики, «экономики знаний»); его задача — создать достаточное число разнообразных инновационных, творческих коллективов, групп, сетевых сообществ, а также богатую коммуникативную среду, что необходимо не только для собственно инноваций, но и для производства высокотехнологичных продуктов и услуг на необходимом уровне качества.

Таблица 1

Современные подходы куправлению человеческим капиталом

Таким образом, основополагающая цель управления человеческим капиталом — создание высокоэффективных, мобильных, творческих сообществ, которые действуют в различных сферах развития общества.

Данные сообщества — база человеческого капитала, ключевая ниша для инновационной экономики, т. к. не применяется трансляция созданными данными сообществами способов и средств человеческой деятельности.

Проведя анализ научного труда Белла Д. «Грядущее постиндустриальное обществ», сделан вывод о том, что 60 % предприятий в отношении инновационной деятельности, занимаются приобретением современного оборудования, в меньшей мере уделено внимание организации НИОКР: 30–35 %. Содержание НИОКР заключено организации разработок, которые направлены на обеспечение развития предприятия на рынке.

Исходя из вышеизложенного, можно сделать вывод о том, что слабое место развития отечественной инновационной сферы- НИОКР, в частности человеческий капитал и интеллектуальная деятельность человека играют главную роль в становлении современного экономического общества в РФ.

Литература:

1. Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. — М.: М., Академия, 2013. — 124 с.
2. Дуров Р. А. Анализ развития экономики знаний и инновационной среды//Интернет-журнал «НАУКОВЕДЕНИЕ». – 2013. – № 1.
3. Елдышев Ю. Н. Экономика знаний // Экология и жизнь. — 2014. — № 1. — С. 3–6.
4. Корчагин Ю. А. Человеческий капитал, экономика, инновации. — Воронеж: ЦИРЭ, 2013. — 147 с.
5. Корчагин Ю. А. Циклы развития человеческого капитала как драйверы инновационных волн. — Воронеж: ЦИРЭ, 2014. — 212 с.
6. Экономика переходного периода. Очерки экономической политики посткоммунистической России. // Экономический портал. URL: hptp://institutiones.com/ (дата обращения: 22.03.2017).